Ein tierisch gutes Jahr!

In diesem Kindergartenjahr stehen bei uns die Tiere, ihre Artenvielfalt und ihr Lebensraum im Vordergrund – von winzig klein bis rießen groß. Mit Spiel und Spaß erkunden wir unsere Tierwelt und erfahren wie, wo und wovon sie leben, ob alleine oder gemeinsam. Da liegt es natürlich nahe, dass eigene Gruppentier genau unter die Lupe zu nehmen. Wo leben Erdmännchen, was fressen Igel und sind Eulen nachtaktiv? Glühen Glühwürmchen wirklich und warum sind Bienen für unser Ökosystem besonders wichtig? Bringen Marienkäfer wirklich Glück und warum werden sie „Blattlauspolizisten“ genannt? Viele dieser und weitere Fragen begleiten uns durch ein tierisch gutes Jahr.

Egal ob im Zoo, im Garten, auf dem Bauernhof, im Teich oder Zuhause – Tiere haben eine faszinierende Wirkung auf Kinder.

Wir wollen erfahren, wie wir unsere Tiere und unsere Umwelt schützen können und  ein Bewusstsein für die Bedeutsamkeit unserer Natur schaffen. Somit ist die ökologische Bildung ein erster Schritt, die Kinder mit den Tieren ihrer Umwelt, vertraut zu machen.

Wir freuen uns auf ein tierisch gutes Jahr mit Ihnen und Ihren Kindern!

Das Team der Kinderarche Hörstein

„In der Kinderarche wächst das kleine WIR –
es wird ganz groß mit DIR und MIR“

Im letzten Kindergartenjahr hat uns das WIR begleitet. Wir haben gelernt achtsam und verantwortungsvoll miteinander umzugehen, denn wir sitzen alle in einem Boot und geben aufeinander acht. Wir haben gelernt, wie ein WIR entsteht, nämlich wenn Menschen aufeinandertreffen, Zeit miteinander verbringen und sich gernhaben.

Im kommenden Kindergartenjahr möchten wir noch intensiver auf die einzelnen Bedürfnisse eines jeden Menschen eingehen und uns bewusst machen, was der andere braucht und warum.

Das WIR erklärt uns anschaulich, dass wir alle vieles gemeinsam haben und für ein gutes Leben die gleichen Dinge brauchen. Wir erfahren aber auch, dass jeder einzelne Mensch etwas ganz Besonderes ist und sich von anderen unterscheidet.

Wir wollen lernen, die Bedürfnisse z.B. unseres Freundes zu erkennen, zu verstehen und auf ihn einzugehen, wenn es ihm mal schlecht geht. Denn gerade da brauchen wir uns gegenseitig.

Überall, wo wir zusammenkommen, treffen auch unterschiedliche Gefühle und Meinungen aufeinander. So entstehen manchmal Missverständnisse und Streit. Hier hilft uns dann das WIR Kompromisse und Lösungen zu finden, mit denen alle zufrieden sind und bei denen alle ein bisschen verzichten müssen. Wir wollen versuchen fair miteinander umzugehen und auf uns acht zu geben. Denn wir haben das Glück in einer vielfältigen Gesellschaft zu leben, voneinander zu lernen und etwas miteinander zu bewegen.

Wir alle gehören zusammen und gemeinsam sind wir stark!

Unser Lied zu unserem Jahresthema:

Ich bin ich und du bist du.

Wenn ich rede hörst du mir zu.

Wenn du sprichst, dann bin ich ganz still,

weil ich dich immer verstehen will.

Spielst du pong, dann spiel ich ping,

und du trommelst, wenn ich sing.

Wenn du kickst, dann steh ich im Tor,

pfeif ich Angriff schießt du ganz schnell vor.

In der Arche wächst das WIR,

es wird groß mit DIR und MIR.

Denn zusammen sind wir ganz stark,

weil das WIR uns alle so sehr mag!

Ja, ich mit dir und du mit mir –

das sind wir, das sind wir

Ich mit dir und du mit mir –

Zusammen, das sind wir!

Ich mit dir und du mit mir –
das sind WIR

Mit diesem Thema möchten wir an das Jahresthema des letzten Jahres anknüpfen. Gemeinsam wollen wir achtsam und verantwortungsvoll durch das Kindergartenjahr gehen. Wir sitzen alle in einem Boot (Arche) und geben aufeinander acht.

Im kommenden Jahr möchten wir den Fokus auf die Gemeinschaft und das Miteinander richten. Dabei steht das Kind mit seiner Persönlichkeit im Vordergrund.

Und darum gilt: Jedes Kind ist ein einmaliger Schatz mit ganz persönlichen Gaben. Kinder können sich in ihrem sozialen Umfeld aus eigenem Antrieb heraus selbst bilden und mit anderen Menschen kommunizieren.

Daher ist es wichtig das Miteinander in der Gruppe ins Bewusstsein zu rücken, mit den Möglichkeiten, die sich für die unterschiedlichsten Gruppenmitglieder bieten.

Es gilt den Blick dafür zu schärfen, wie Verschiedenheit bereichert, wie in der Gemeinschaft der Verschiedenen jeder und jede Einzelne stark werden kann.

Damit möchten wir erreichen, dass die Kinder mit der Zeit als Gruppe zusammenfinden, in der jedes Kind seinen Platz hat und als Individuum akzeptiert und respektiert wird. Hierzu müssen die Kinder sich mit ihrer eigenen Persönlichkeit auseinandersetzen und werden sensibilisiert, sich selbst und auch andere Kinder in ihrer Einmaligkeit wahrzunehmen und zu schätzen.

Gemeinsam sammeln wir so viele tolle Momente, von denen unsere Gemeinschaft immer wieder gestärkt wird.

Und hier noch unser Lied, passend zum Jahresthema:

WIR

Ich bin ich und du bist du.
Wenn ich rede hörst du mir zu.
Wenn du sprichst, dann bin ich ganz still,
weil ich dich immer verstehen will.

Spielst du pong, dann spiel ich ping,
und du trommelst, wenn ich sing.

Wenn du kickst, dann steh ich im Tor,
pfeif ich Angriff schießt du ganz schnell vor.

Ja, ich mit dir und du mit mir –
das sind wir, das sind wir

Ich mit dir und du mit mir –

Zusammen, das sind wir!

Wir wollen aufsteh’n, aufeinander zugeh’n
voneinander lernen, miteinander umzugeh’n

Die Botschaft dieses Liedes wollen wir zu unserem Jahresthema 2020 /2021 machen.

Durch die „besondere“ Zeit mit dem Corona Virus wird uns wieder bewusst, wie wichtig es ist, sich Zeit füreinander zu nehmen. Zeit zum gemeinsamen Spielen, Zeit füreinander da zu sein.

Ihre Kinder haben ein Recht auf Spielen – haben Sie das gewusst?

Nach Artikel 31 der UN-Kinderrechtskonventionen hat jedes Kind ein Recht auf Spiel und Freizeit – und das überall! Dafür braucht man nicht nur freie Zeit, sondern auch genügend Platz, um spielen, toben und rennen zu können. Und: Spielen ist für Kinder so wichtig wie Essen, Trinken und Schlafen. Denn um gesund zu sein, muss nicht nur unser Körper fit sein, sondern auch die Seele. Und eine Kinderseele braucht Dinge, die sie erleben darf. Im Spiel sammelt ein Kind ganz viele unterschiedliche Erfahrungen, die aber sehr wichtig für die Entwicklung sind.

Beim Spielen ist man manchmal stolz, hin und wieder enttäuscht, mal einfach nur zufrieden oder freut sich. Über das Spielen begreifen junge Menschen die „echte“ Welt und wenn Erwachsene es die Kinder in Ruhe in ihrem eigenen Tempo tun lassen, tut das den Kindern gut. Indem wir Menschen spielen, lernen wir nämlich auch, mit anderen Menschen Beziehungen zu knüpfen.

Schon als Kinder entwickeln wir Menschen Einfühlungsvermögen, Verständnis für andere und das Gefühl von Gemeinschaft. Wenn wir miteinander streiten lernen wir, eine eigene Meinung zu haben und Lösungen für den Streit zu finden. All das übt man unbewusst als Kind beim Spielen. Wir lernen, uns mit anderen abzustimmen und uns gegenüber anderen abzugrenzen. All diese Fähigkeiten sind für das spätere Leben wichtig. Das erst als Erwachsener zu lernen ist weitaus schwerer.

Im November findet eine Teamfortbildung mit dem Thema „Zeit zum Spielen“ statt. Frau Alexandra Kunkel bietet diese Fortbildung für pädagogisches Fachpersonal an.

Wir freuen uns auf ein Jahr unter dem Motto: „Zurück zum Spiel – zurück zum Kind!“